• 5:30 – 7:45 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. • 7:45 – 8:10 Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zabawy ruchowe. • 8:10 – 8:20 Ćwiczenia poranne. • 8:20 – 8:30 Przygotowanie do śniadania. • 8:30 – 9:00 Śniadanie. • 9:00 – 9:30 Zajęcia higieniczno-zdrowotne. • 9:30 – 10:30 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. • 10:30 – 11:20 Spacery, zabawy dowolne na placu przedszkolnym lub w sali, zabawy ruchowe. • 11:20 – 11:30 Przygotowanie do obiadu. • 11:30 – 12:00 Obiad. • 12:00 – 12:20 Czynności higieniczno-zdrowotne. Ćwiczenia relaksacyjne. • 12:20 – 13:50 Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela. Zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym. • 13:50 – 14:00 Przygotowanie do podwieczorku. • 14:00 – 14:15 Podwieczorek. • 14:15 – 17:30 Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowanie do ich możliwości. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek). Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.
